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A renda per capita da Índia menor que as taxas de berçário? Analista diz que o sistema favorece os ricos

As taxas da Escola Nurserica em Hyderabad cruzaram ₹ 2,5 lakh por ano – mais que a renda per capita média da Índia – levantando questões urgentes sobre o crescente custo da educação precoce na Índia urbana.

O analista Sujay U sinalizou a disparidade em um posto do LinkedIn, apontando que ₹ 2,5 lakh é o que algumas escolas de Hyderabad agora cobram apenas por admissões de berçário, mesmo quando o indiano médio ganha ₹ 2,4 lakh anualmente.

“Sim, você leu certo. ₹ 2,5 lakhs para berçário. Não é para um MBA ou qualquer curso profissional”, escreveu ele.

O Post ressalta um abismo ampliado no acesso à educação de qualidade. Enquanto a Índia reconhece oficialmente a educação como um direito, as taxas íngremes contam uma história diferente. Nas áreas urbanas, mais de 40% das matrículas escolares estão agora em instituições privadas – muitas das quais cobram taxas de prêmio.

Segundo Sujay, as taxas nas escolas particulares de primeira linha aumentaram em 150 a 200% na última década. “A educação deve ser o grande equalizador. Em vez disso, está se tornando o grande divisor”, acrescentou.

Atualmente, a Índia aloca cerca de 4% do seu PIB para a educação – bem abaixo dos 6-7% gastos pelos países desenvolvidos. Os críticos dizem que esse subinvestimento obriga as famílias a procurar escolaridade de qualidade no setor privado, onde os custos crescentes geralmente superam o crescimento da renda.

As consequências são fortes. “Estamos criando um sistema em que a educação de qualidade é um produto de luxo”, escreveu Sujay. “Um negócio em que crianças de três anos são os clientes e os pais são forçados a se endividar para dar um começo justo ao filho”.

À medida que a educação inicial se transforma em um guardião caro para oportunidades futuras, as perguntas sobre a regulamentação estão ficando mais altas.

“As taxas escolares particulares devem ser regulamentadas para a educação precoce?” Sujay pergunta. “Ou estamos prontos para aceitar que mesmo o direito de aprender agora vem com um preço que apenas alguns podem pagar?”.

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