A amostra ‘gentrificação. O predador no laboratório de arte ‘chega ao DA2

O Centro de Arte Contemporânea de Salamanca, DA2, renova sua oferta de exposição com a amostra ‘Gentrifation. O Predator no Laboratório de Arte ‘que inclui os resultados da pesquisa artística promovida pelo Projeto Erasmus BIP’, ‘Estratégias de projeção internacional em estudantes de arte’, na qual a Faculdade de Belas Artes da Universidade de Salamanca, a Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa e a Academia Nacional de Artes Finas da OSLO.
A exposição foi com curadoria de Úrsula Martín Asensio e inclui mais de 35 obras de arte de diferentes formatos: vídeo, instalação, caixas de luz, tinta, colagem digital, desenho e fotografia. Você pode visitar no DA2 até 8 de junho.
O projeto busca inserir os alunos do campo das artes no desenvolvimento e disseminação profissional de seu próprio trabalho artístico, expandindo assim seu treinamento e o faz de um contexto que aprimora as relações internacionais.
Como tema gerador, o conceito de gentrificação que foi usado pela primeira vez por Ruth Glass em 1964 é abordado para encaminhar a mudança residencial da população de classe média para as antigas áreas de classe baixa de Londres. Seu surgimento remonta à reconstrução urbana de que as cidades do pós -guerra do mundo capitalista avançado precisavam. Muitos foram atraídos pelo aparente otimismo de gentrificação no sentido de modernização, renovação e limpeza.
Hoje, na maioria das vezes, a gentrificação é detectada como uma forma de segregação e exclusão social que destrói a identidade, a diversidade e a memória dos bairros, viola o direito à habitação e à cidade e gera conflitos.
O Comissário de Ursula Martín Asensio
Doutor da Universidade de Salamanca, Úrsula Martín Asensio é professor da Faculdade de Belas Artes do USal desde 2005. Seus trabalhos artísticos são baseados nos problemas sobre identidade e condição humana, que se reflete em suas linhas de pesquisa, intimamente ligadas a estudos de gênero. Seu trabalho de ensino e pesquisador o levou a universidades de toda a Europa, já referenciando centros artísticos como Musac (León), o pátio Herrerian (Valladolid) ou a Casa Falcocinieri (Sardenha, Itália).
Os problemas sobre identidade e condição humana ocupam uma posição fundamental na estrutura conceitual de seu trabalho desde o início de sua atividade artística e a levam a definir sua pesquisa nos estudos de gênero. Nos últimos anos, a prática perceptiva revém como uma forma de exploração de outras maneiras de conhecer o mundo e sensibilizar esteticamente com um equilíbrio ecossistema. Fazer artístico, o intrincado trabalho cognitivo do criativo e quanto contribui para a pessoa em qualquer uma das posições que são colocadas em relação à arte, tem sido uma constante em sua trajetória, definindo -se como uma conduta de fio de seu exercício de ensino.
O Interiorcionalzación de Su Trabajo os perfurou para dar à Universidade de Naples Federico II, Kunstakademie Münster, Academia de Belas Artes de Veneza, Universidade Kassel, Akademia Sztuk Pieknych W Gdansku, Academy of Fine Arts em Milan, Sztocional Stuffitionor Institnsiono Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa.