Nos arredores do meio do segundo mandato de sua associação pública, Habib al -Maliki, Presidente do Conselho Supremo de Educação, Treinamento e Pesquisa Científica, afirmou o compromisso desta instituição constitucional “para concluir o trabalho básico agora”, enfatizando que seu objetivo é “não é a vida formal de seu resultado;
This came in a speech by the owners, at the opening of the seventh session of the second mandate of the General Assembly of the Supreme Council for Education, Training and Scientific Research, held today, Wednesday, at the Foundation’s headquarters in the capital Rabat, in which he stressed the seizure of defending the independence of the council at the level of its reports and opinions, “and working to consolidate it, according to the requirements of the constitution”, stressing that thanks to “this care Trabalhou com todo o caminho para monitorar a precisão dos desequilíbrios do sistema de sugerir soluções para ela.
“The Leads” está avaliando
O chefe do Conselho Supremo de Educação, Treinamento e Pesquisa Científica estendeu a agenda do curso, beneficiando que a Associação estará na avaliação do projeto “Escolas Principais”, que foi concluído pela Autoridade Nacional de Avaliação com o Conselho.
O funcionário concluiu que “a autoridade concluiu uma avaliação limitada do estágio experimental do projeto durante a estação acadêmica de 2023-2024, que incluiu 626 instituições educacionais, e focada em três eixos principais: a instituição, a instituição e o aluno, em alinhamento, de uma instituição de uma instituição de uma instituição de uma instituição de uma instituição. ”
Essa avaliação, como explicou o chefe do Conselho Supremo de Educação, Treinamento e Pesquisa Científica, foi construída “em 12 dimensões, em particular a qualidade da gestão escolar, o nível de compromisso dos professores com suas tarefas educacionais, a adequação da infraestrutura e os mecanismos de apoio aos alunos”.
Habib Al -Maliki, who are members of the Council, government officials and journalists, stressed that “the results of this external evaluation of these standards have enabled standing on a number of positives and challenges; they will inevitably help direct the generalization of the project in a more balanced and appropriate way to the field reality,” adding that it also “will provide an in -depth analysis of the experience of the targeted institutions, which will enable the extraction of the lessons necessary for as etapas.
O treinamento contínuo é suportado
O curso também será dedicado a estudar o projeto de opinião do Conselho em “um projeto de lei relacionada ao ensino superior, pesquisa científica e inovação”, onde Al -Maliki afirmou que o primeiro -ministro encaminhou a instituição para procurar opinião sobre este projeto em 23 de janeiro de 2025.
Al -Maliki explained that the General Assembly will be invited to “discuss the proposal to create a working group on” continuous training “, benefiting as” a very accurate and difficult topic, and it is characterized by a proof that constitutes strong and shared preoccupation “, where” the council realizes the basic role of continuous training, and its decisive impact on enhancing the ability of human capital to adapt to the transformations and permanent development of professional skills, and other economic integration, as well como seu impacto na riqueza da produção e na competitividade da economia. ”
Espera -se que as obras desta sessão sejam iniciadas, consolidando uma tradição à qual o Conselho está relacionado, segundo o mesmo funcionário, para “apresentar uma oferta que diz respeito à visão do governo das perspectivas futuras para o sistema educacional”, onde hoje “uma apresentação que diz respeito aos desenvolvimentos e projetos do setor de ensino superior” será feita por ezzedine.
Aluno
Presenting the main conclusions to “evaluate the leading school project”, Hisham Ait Mansour, Director of the National Evaluation Authority for the Council, for Hespress, revealed that “on the whole, satisfactory results were achieved; however, disparities were recorded at the level of the entities as well as between educational institutions in the rural world and those in urbanization, as well as the presence of economic and social differences that affect the students, which is a major challenge.”
Ait Mansour disse ao jornal que “em um momento de progresso em relação à aprendizagem básica dos alunos, verificou -se que é esperado que as autoridades do governo supervisionem o sistema educacional para trabalhar à luz da visão estratégica da reforma para desenvolver o modelo pedagógico para incluir as competências do mundo.
Recomendações para “ensino superior”
Por sua parte, Abdel Karim Madoun, professor de ensino superior e membro do Conselho Supremo de Educação e Treinamento, afirmou que o projeto de opinião relacionado ao projeto de lei sobre ensino superior, pesquisa científica e inovação, que será apresentada e discutida também, inclui “29 recomendações para a entonação desta lei”.
Madoun disse, em comunicado à Hespress, que “o ministério voluntário já estava levando em consideração um conjunto de recomendações anteriormente emitidas pelo Conselho a esse respeito”, observando que “essa opinião (a lei) inclui positivos e negativos, o que levou o Conselho a colocar um conjunto de observações sobre a lei e deram 29 recomendações sobre ela para melhorá -la”.
O próprio professor da Universidade registrou que “o ministério fez um esforço e quer ir para a renovação do ensino superior marroquino”, acrescentando que “o texto legal anterior indicou modestamente para pesquisas científicas; mas a nova importância concedida a ele e acrescentou um grupo de assuntos e destacou uma seção especial para seu financiamento”. No entanto, “esses desenvolvimentos precisam de mais controle que garante a transformação da pesquisa científica de luxo em pesquisa que alcança o desenvolvimento econômico”.
