Como a proibição molda a aprendizagem e a formação de memória espacial

Noori Jiang lembrou uma sensação de surpresa durante sua visita à Coréia do Sul enquanto encontrava sua avó, que estava sofrendo da doença de Alzheimer.

“Eu não o vi há seis anos, mas ele me reconheceu”, o Jeerga Tech e a engenharia bioomédica piora H. Um ex -pesquisador de pós -graduação no laboratório de Annabelle Singer do Departamento de Culter disse Jyong.

“Eu não esperava que minha avó lute para se lembrar de outros membros da família, que ele vira o tempo todo, ele de alguma forma se lembrou”, disse Jicong. “Ele se perguntou como o cérebro distingue entre experiências familiares e novas”.

Essa experiência inspirou Jong a explorar localmente, aprendizado localmente e memória da memória, resultando em um novo estudo este mês na revista. NaturezaAssim,

Em seu artigo, uma equipe de Jiag, cantora e pesquisadores da Georgia Tech afirma que o cérebro aprende rapidamente e sente falta de lugares importantes.

O escritor principal do Paper, Jyong, disse: “O cérebro depende do aprendizado espacial para navegar no mundo, esteja procurando um atalho em um novo bairro ou lembrando que você estacionou seu carro”.

Limpando o caminho para aprender

A maioria das pesquisas se concentra em estimular os neurônios no aprendizado espacial. Jong, cantor e equipe se moveu em uma direção diferente, na qual o importante papel da proibição foi investigado.

Em particular, a equipe viu o papel dos neurônios inibitórios chamados parvalbumina inerons, ou PVs no hipocampo – uma pequena parte do cérebro que ajuda no aprendizado, na memória e na navegação espacial. Os pesquisadores descobriram que, quando o PVS reduz sua atividade, ele limpa o caminho para estimular os neurônios, que administram a atividade cerebral, fortalecendo seus laços e fortalecendo o aprendizado.

“Pense nos PVs como um tipo de disjuntor que impede que nosso circuito cerebral vá para Hiveer”, disse o cantor. “Esta pesquisa sugere que a proibição não é estável, mas como aprendemos e lembramos, ela desempenha um papel muito mais dinâmico. Não se trata de aplicar um freio para manter nosso cérebro na investigação. É o tempo adequadamente que o cérebro trata da liberação da proibição de codificar as informações rápidas para o cérebro”.

Os pesquisadores usaram optogenenetics – uma técnica para controlar os neurônios com luz – para manipular o interno em tempo real. Ele monitorou milhares de neurônios no cérebro do rato.

Enquanto os animais percorriam um labirinto de realidade virtual e aprenderam uma recompensa, o PVS reduziu a atividade antes de chegar ao prêmio. Enquanto isso, quando os pesquisadores interromperam essa deficiência de proibição, os animais não aprenderam.

“Ficamos surpresos com o fato de os PVs reduziram seu disparo quando os animais atingiram uma área de recompensa instruída”, disse o cantor. “A deficiência realmente previu a recompensa. Desafia a idéia tradicional de que uma atividade mais nervosa é sempre igual ao aprendizado”.

Proibição seletiva

Segundo o cantor, a pesquisa tem implicações potenciais para a pesquisa de Alzheimer, pois a proibição na doença é prejudicada. Ela e sua equipe querem entender o porquê.

“Quando pensamos na Alzheimer, geralmente pensamos em um cérebro muito ativo”, disse ele. “Mas isso não é apenas um problema de volume. É um problema de tempo e localização. Se a proibição não está diminuindo no lugar certo nos momentos certos, o cérebro pode lutar para criar novas memórias”.

Os achados do estudo são as possíveis aplicações de técnicas para aumentar a memória através de Alzheimer, aprendizado e até estimulação não -maestal.

“Ao estudar como um cérebro saudável aprende, estamos expondo princípios fundamentais, que podem ser implicações longe”, disse o cantor, que planeja descobrir como o PVS funciona no modelo de doença, está avançando. “Se conseguirmos identificar o que dá errado nesses circuitos, podemos encontrar maneiras de restaurar tarefas normais e melhorar o aprendizado espacial”.

Para Jong, sua avó inspirada na pesquisa é individual. Ph.D. Em 2023, de Emoree à Neurociência, ela caiu em um acidente de automóvel que a recua por alguns meses. Ele teve muito tempo durante sua recuperação para pensar em seu futuro. Ela agora usa sua experiência neurológica como treinadora corporativa e treinadora individual sob o guarda -chuva de sua empresa, ignorando metas, objetivos.

“Mas meu primeiro amor foi pesquisa, e este estudo é um lembrete para mim Proibição Em CérebroComo falhas na vida, não se trata de prevenir a atividade “, disse ele.” Trata -se de aprender e moldar novas memórias e como fazemos o nosso caminho no mundo. , Assim,