O novo processo ocorre um dia após a decisão dos juízes em três estados contra a administração em casos semelhantes.
Concord, NH – dezenove estado Recusar Com o governo Trump dirigiu -o ao judiciário Diversidade, ações e programas inclusivos Nas escolas públicas, um passo avançou na sexta -feira, pois um processo federal desafiou o que eles consideram uma ameaça ilegal para reduzir o financiamento federal.
O processo movido no Estado de Massachusetts pelos advogados democratas gerais procura impedir que o Ministério da Educação bloqueie os fundos com base em seus estados em 3 de abril para ratificar sua conformidade com as leis de direitos civis, incluindo a rejeição do que o governo federal chama de “práticas ilegais”. Dizia -se também que os estados coletavam assinaturas de sistemas escolares locais que testemunham sua conformidade até 24 de abril.
Em vez disso, os promotores informaram ao governo que estavam de pé ao lado de seus certificados anteriores de conformidade com a lei, mas se recusam a desistir de políticas que melhoram a igualdade de acesso à educação.
“As iniciativas de diversidade, justiça e gavetas são esforços legais que ajudam os alunos a se sentirem seguros, apoiarem e respeitarem. As ameaças do governo Trump de reter financiamento para a educação em dinheiro devido ao uso dessas iniciativas não são apenas ilegais, mas são prejudiciais para nossos filhos, nossas famílias e escolas”, disse o procurador -geral de Massachusetts.
O novo processo ocorre um dia após a decisão dos juízes em três estados contra o governo Trump de uma maneira separada, mas Casos relacionados.
O juiz de Maryland adiou a data da validade 14 de fevereiro Onde o Ministério da Educação disse a escolas e faculdades que precisava acabar com qualquer prática que distingue as pessoas com base em sua raça. Um juiz em Washington recebeu uma ordem judicial preliminar contra a carta de certificado de abril. Em New Hampshire, um dos juízes eliminou que o governo não poderia implementar nenhum dos documentos contra os demandantes neste caso, que inclui um dos maiores sindicatos dos professores do país.
Todos os três processos argumentam que a orientação limita a liberdade acadêmica e que é tão ambíguo que ele deixa escolas e professores em um estado de esquecer sobre o que eles podem fazer, como se ainda é permitido grupos de estudantes voluntários para estudantes minoritários.
O novo processo é acusado de gerenciar mais de US $ 13,8 bilhões, incluindo fundos usados para atender aos alunos com deficiência.
“Os promotores ficam com uma escolha impossível: a ratificação da conformidade com as diretivas federais misteriosas e inconstitucionais – ameaçando políticas, programas e fala – ou risco de perder o dinheiro indispensável e que servem aos estudantes mais vulneráveis”, afirma o caso.
Além de Campbell, os promotores são os promotores públicos na Califórnia, Colorado, concede, Dillauir, Havaí, Illinois, Maryland, Michigan, Minnesota, Nevada, Nova Jersey, Nova México, Nova York, Oregon, Rhod Island, Vermont Washington e Washinsin.
O Ministério da Educação não respondeu à solicitação na sexta -feira. O presidente Donald Trump, Linda McMahon, alertou sobre possíveis descontos de financiamento se os países não retornarem modelos de certificação.
Em uma entrevista na terça -feira na Fox Business Network, McMahon disse que estipula que a assinatura pode “pode” pode arriscar algum objetivo em suas áreas. “Ela disse que o objetivo do modelo é” garantir que não haja discriminação em nenhuma das escolas “.
