O transtorno hipermul e o déficit de atenção podem exacerbar a ansiedade, e a ansiedade pode exacerbar o TDAH. As meninas são especialmente vulneráveis ao desenvolvimento de transtornos de ansiedade, mas os pesquisadores descobriram recentemente algo que poderia ajudar a desacelerar – ou impedir – o desenvolvimento desses tipos de distúrbios.
Pesquisadores da Universidade Norueguesa de Ciência e Tecnologia (NTNU) encontraram novas conexões entre transtorno de hiperatividade, falta de atenção e ansiedade, dois principais problemas de saúde entre os adolescentes. Muitas vezes, os distúrbios geralmente estão envolvidos em indivíduos, e os resultados modernos agora revelam que a relação entre eles parece ser diferente em meninas e meninos.
Diferenças claras entre meninas e meninos
Existem vários tipos de transtorno de hiperatividade e atenção, e os resultados dos pesquisadores estão ligados a um tipo específico chamado Instável. Uma porcentagem maior de meninas tem esse tipo de TDAH. Os meninos geralmente têm um tipo diferente de TDAH chamado Tipo de atividade excessiva. Algumas pessoas podem ter os dois.
Primeiro de tudo, estabelecemos um vínculo entre ansiedade e tipo instável de TDAH, e descobrimos que isso se aplica apenas às meninas. “
Professor Lars Weshemome, Departamento de Psicologia
Surpreso com as principais diferenças
É a primeira vez que os pesquisadores alcançam – e mostram – que a relação entre transtorno de hiperatividade, falta de atenção e ansiedade varia de acordo com o sexo e que está ligado à falta de atenção.
“Assumimos que existem diferenças de gênero, mas não esperávamos que fosse muito grande”, disse Weshstersum.
E ele confirma que eles estudaram falta de atenção como um sintoma de transtorno de hiperatividade e atenção, em vez de transtorno de hiperatividade e falta de atenção como desordem.
correlação
Os distúrbios parecem se reforçar. Nas meninas, a taxa de prevalência de falta de atenção aumenta a possibilidade de sintomas mais graves de transtornos de ansiedade durante a infância e a adolescência. Além disso, a ansiedade durante a adolescência aumenta a possibilidade de exacerbação da falta de atenção.
Os pesquisadores não encontraram nenhuma relação entre a falta de atenção e a ansiedade das crianças. No entanto, eles descobriram que o aumento do inchaço da hiperatividade nos primeiros anos de escola aumentou a ansiedade.
Descoberta anterior
Os transtornos de ansiedade aumentam significativamente durante a adolescência, especialmente para meninas. O estudo da NTNU conclui que a detecção precoce e o tratamento eficaz para sintomas não intestos em meninas podem reduzir o risco de ansiedade mais tarde na vida. Da mesma forma, intervenções de interferência ou ansiedade podem reduzir a possibilidade de dificuldades de déficit de atenção nas meninas jovens.
Sabe -se que o transtorno de hiperatividade, atenção e ansiedade geralmente participava de indivíduos. Segundo Wichstrmen, apenas uma pequena parte desse assassinato conjunto pode ser explicado pela ciência da herança entre o transtorno da hiperatividade, falta de atenção e ansiedade. Também sabemos que a gravidade do TDAH e da ansiedade pode variar com o tempo.
No entanto, não sabemos por que esse é o caso.
Sob o radar
Em média, 5 % das crianças e adolescentes têm hiperatividade e distúrbio de atenção, na Noruega e em outros países onde isso foi estudado.
A ansiedade aumenta drasticamente em crianças no início de 12 anos. Se formos capazes de determinar os problemas de falta de atenção antes dessa idade, talvez com 8 anos, podemos reduzi -los ou impedir que eles se desenvolvam para a ansiedade.
As meninas que sofrem com o TDAH não -controle são frequentemente vistas como tímidas, cobertas e ausentes de pensar em vigilância – ou até preguiçosas. Quando crianças, elas geralmente estão sujeitas a radar porque raramente causam qualquer problema ou perturbam os outros. Os únicos sintomas que eles têm é a falta de atenção, e pode ser difícil distinguir isso do mero desembolso da atenção, não organizador ou esquecimento.
Uma pessoa desaparecida para ajudar
Isso significa que as meninas geralmente recebem um diagnóstico mais tarde na vida. Como resultado, eles perdem as intervenções que podem ajudar a reduzir o desenvolvimento da ansiedade subsequente, de acordo com Wichsträ
O tipo de TDAH do TDAH é uma atividade excessiva é a mais prevalente em meninos. É mais fácil ver e ouvir indivíduos que sofrem de insônia e hiperatividade, que não podem sentar ou esperar por seu papel. Assim, tende a conhecê -lo anteriormente, receber um diagnóstico e obter ajuda mais rapidamente.
Luta e exclusão
Crianças com habilidades básicas podem enfrentar exclusão, bullying e outros desafios exaustivos.
“Os desafios pessoais e sociais podem facilmente levar à cavidade, ansiedade, ansiedade e desastre. Parece que as meninas são mais prováveis quando são expostas à vida negativa ou bullying. É mais provável que respondam com depressão do que os meninos”, explicou Yuschert, que se esforçou amplamente sobre ansiedade e depressão entre os adolescentes.
TDAH é descoberto pela ansiedade
Os pesquisadores ainda não sabem se existem fatores comuns nos quais se baseiam e o impacto no motivo de alguns indivíduos desenvolverem ansiedade e TDAH. O que eles sabem é que quanto maior o indivíduo quando diagnosticado, mais comum para que eles tenham um tipo de tipo de TDAH.
“Em geral, onde os jovens lidam com a puberdade, a disseminação da ansiedade aumenta significativamente – especialmente entre as meninas, e nessa fase apenas hiperplásico e distúrbio de atenção também é descoberto”, explicou e Yusrum.
Procurando por sinais iniciais
Os pesquisadores da NTNU esperam que seus resultados mostrem a importância da detecção precoce do transtorno da hiperatividade e da falta de atenção nas crianças.
“A ansiedade aumenta drasticamente em crianças no início de 12 anos”, disse Wishesrom.
Os pesquisadores da NTNU enfatizam a necessidade de mais conhecimento sobre os laços complexos entre sexo, TDAH e ansiedade. Pode ser uma etapa adicional para confirmar os resultados que alcançaram em um estudo maior. Wichstäm gostaria de ver mais pesquisas sobre garotas mais novas.
Ajudando pessoas com hiperatividade e transtorno de atenção
Wichstrøm percebe a discussão sobre o excesso de diagnóstico de TDAH. Ele diz que pode terminar com muitas pessoas com diagnóstico.
“Mas ainda temos que nos esforçar para descobrir o transtorno da hiperatividade e a falta de atenção na realidade, pois são encontradas e ajudam aqueles que os têm”, disse ele.
Ele estudou 1000 filhos e seus pais
O estudo da NTNU é um estudo notável. É baseado em informações de 1.000 crianças nascidas em 2003 e 2004 e seus pais. Os participantes eram acompanhados todos os anos a partir do momento em que as crianças tinham quatro anos até os 18 anos. Eles agora são jovens e têm 22 anos.
Este estudo faz parte do trabalho de doutorado em Mojtaba Habibi Asgarapad e faz parte do estudo TESS (TESS). Foi publicado recentemente no Journal of Child Psychology e Psiquiatria.
