A re -ativação de memórias específicas pode fortalecer pessoas indiretamente relacionadas, encontrar estudos

A maioria dos humanos pode perder eventos específicos e experiências anteriores por um longo tempo. Essa capacidade chamada de memória episódica é conhecida em grande parte suportada pela atividade dos neurônios no hipocampo e no lobo cósmico médio.

O estudo de neurológico e psicologia anterior descobriu que Memória episódica Está associado. Isso significa essencialmente que lembrar o fenômeno de um passado, por exemplo, graduado, em muitos casos pode motivar as pessoas a se lembrar de outros eventos relacionados, como uma parte que recebe um diploma de bacharel.

Pesquisadores da Universidade da Universidade Molecular da Universidade Molecular (Ifibyne) (Ifibyne) descobriram recentemente a possibilidade de que um novo estudo de memórias episódicas específicas não apenas ajude a fortalecer essas memórias, mas também as memórias de outros eventos ou experiências relacionadas.

Suas conclusões, Publicado Em Psicologia da comunicaçãoSugira que as memórias episódicas integradas também possam ser reforçadas indiretamente quando as pessoas estão lembrando outros eventos relevantes para essas memórias.

Juan Kruz Baran, Louz Bawsi e seus colegas escreveram em seu artigo: “A reativação da memória é mostrada para reforçar as memórias ativas, mas seus efeitos nas respectivas lembranças não reativas não são claras”. “Este estudo investigou se um re -razor de uma memória de destino integrada poderia aumentar a retenção de informações periféricas obtidas no mesmo contexto”.

A maioria dos estudos anteriores que investiga a ativação de memórias relacionadas está especialmente focada em memórias que ainda não foram consolidadas, o que significa essencialmente que elas são relativamente novas e não foram estabilizadas no cérebro para armazenamento prolongado. Por outro lado, Baran, Bawsi e seus colegas queriam determinar se as memórias já integradas poderiam ser mais fortalecidas quando as pessoas estão lembrando as memórias relevantes.

“Prevemos que a reativação de uma memória de meta integrada melhorará sua retenção e fortalecerá as memórias relevantes”, escreveram os pesquisadores. “Para testá-lo, realizamos quatro experimentos, nos quais os participantes aprenderam os objetos cotidianos pela primeira vez (memória periférica), bem como casais de nome de rosto (memória de destino)”.

Os pesquisadores realizaram um experimento de quatro dias, incluindo um total de 238 participantes adultos. No primeiro dia, todos os participantes foram convidados a aprender as associações entre rostos e nomes, bem como um conjunto de objetos do cotidiano.

No dia 2, um subconjunto de participantes concluiu uma tarefa, projetada para reativar as memórias de que eles são um dia antes, apresentando -lhes o lembrete incompleto dessas memórias. Além disso, o restante dos participantes fez um trabalho de controle não relacionado.

No terceiro dia, os pesquisadores avaliaram a capacidade dos participantes de lembrar os objetivos recordados durante a primeira fase do experimento (ou seja, pares de nome de rosto) e periféricos (objetos). Em particular, ele descobriu que aqueles que estavam na condição de reativação da memória no dia 2 do experimento, ambos perderam os dois tipos de estímulos que o estado de controle.

“Os resultados mostraram que os punarskrianos melhoraram bastante a retenção de alvos e memórias periféricas quando adquiridas no mesmo contexto”, escreveram os pesquisadores. “No entanto, quando as memórias periféricas foram aprendidas em um contexto separado, a reconstrução da memória alvo não produziu o mesmo impacto indireto.

“Essas descobertas sugerem que o fortalecimento indiretamente das memórias consolidadas por meio da punarciana depende de referência e a aquisição espacialyotemporal compartilhada pode confiar na referência”.

No geral, os resultados deste estudo recente fornecem uma nova visão valiosa sobre o mecanismo de reativação da memória episódica. Esse insight pode motivar outros grupos de pesquisa a examinar os novos mecanismos de re -ativação, que podem melhorar ainda mais nossa compreensão dos processos de memória humana.

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