Os dois líderes de Salamanca que recebem um importante prêmio de robótica
Primary students of the CEIP Campo Charro and the CEIP Gabriel and Galán, both of Salamanca, managed to take two of the three awards on the Steam Talent Kids, the Robotics Tournament organized by the Junta de Castilla y León on Friday, through the Ministry of Family and Equal Opportunities and the Ministry of Education, together with the ASTI Foundation and which took place in the University Isabel I.
O Steam Talent Kids é um programa que busca reduzir a diferença de gênero no STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) desde tenra idade. O programa usa a robótica para estimular as habilidades tecnológicas e cognitivas dos estudantes de educação primária, que trabalham durante um kit robótico e materiais de ensino e se preparam para competir em frente ao restante das escolas participantes. Uma forma divertida e altamente eficaz de promover a vocação de crianças A, que este ano, pela primeira vez, também inclui menores com necessidades específicas de apoio educacional.
Assim, para as mais de 1500 crianças de 40 centros em toda a região, estudantes com TEA (Transtorno do Espectro Autístico) e altas capacidades também foram adicionados, graças ao envolvimento e colaboração de associações de Lúcidus e Autism Valladolid, e o impulso da Junta de Castilla e a fundação de Vidana para criar STK de Stak. O STK+ procura despertar a paixão desses jovens pela robótica e programação como áreas de interesse específicas, melhorar suas habilidades cognitivas por meio do trabalho em equipe, colaboração e comunicação; bem como favorece sua inclusão educacional.
Para a final, os melhores projetos do curso chegaram, assim como os estudantes do STK+, onde venceram os alunos do ensino fundamental do CEIP Campo Charro e o CEIP Gabriel e Galán, em Salamanca, e o CEIP Los Vadillos, em Burgos.
O Steam Talent Kids já ajudou mais de 5.000 pequenos castelianos e Leon a adquirir conhecimento tecnológico em suas quatro edições e favorecer o interesse das meninas no STEM da primária, dando um primeiro passo para que o futuro exista maior diversidade de gênero nessas áreas de conhecimento.
