Escolas para ensinar as crianças a descobrir fraudes e evitar dívidas em Bridge Politics News

As crianças serão ensinadas a evitar entrar em dívidas e fraudes locais como parte de um novo currículo escolar. Isto é seguido por avisos de especialistas, incluindo Martin Lewis, fundador do site dos especialistas para economizar dinheiro, de que os jovens não aprendem habilidades vitais para gerenciar seus recursos financeiros e a entrada de muitas forças de trabalho para entender seus salários.

A educação financeira já faz parte do currículo nacional para Escolas Gerenciado por conselhos locais, mas não para escolas e academias gratuitas, que agora são a maioria. A investigação dos deputados alertou que, mesmo quando o tópico foi ensinado, isso não era tempo suficiente. Espera -se que recomende uma revisão dos currículos, comissionando o Ministro da Educação, Bridge Philipson, com mais foco na educação financeira para cada aluno.

Philipson disse: “Todo pai quer deixar sua escola infantil pronta para o mundo real, mas muitos jovens hoje perdem o conhecimento vital sobre como gerenciar dinheiro ou orçamento de maneira eficaz.

“A segurança econômica começa com a educação e a alfabetização financeira pode ajudar a formar a segurança e o sucesso de nossos filhos. Os jovens são realmente educados nas habilidades necessárias para obter a vida enquanto estamos no canto – revisando todo o currículo para garantir que seja apropriado para o propósito e o coloca para alcançar e prosperar”.

Alguns críticos atacaram as medidas no poço de crianças no governo e escolas que exigirão que as academias acompanhem os currículos nacionais. Mas, defendendo a mudança, a sra. Philipson disse: “Deixar a escola está pronta para o futuro, não deve depender de escola Você está se preparando. Os pais, com uma maioria esmagadora, re -medidas através do projeto de lei de bem -estar infantil e escolas que garantem a cada criança, em todas as escolas, em todas as partes do país, se beneficiarão de uma abordagem avançada que foi reformada, ensinada por professores qualificados e especializados. “

O currículo e a avaliação independentes, liderados pelo professor Becky Francis, publicarão seus resultados ainda este ano. Uma pesquisa no relatório temporário para revisão em março constatou que 34 % dos jovens e 43 % dos pais desejam aumentar o foco no financiamento e no equilíbrio.

Existe uma preocupação especial em vender itens em videogames, que geralmente são pagos pelo uso de moedas ficcionais na história do jogo – mas, na realidade, custa dinheiro real.

Lewis disse: “Fornecer evidências ao Comitê de Educação no ano passado:“ As compras no pedido são um problema real. Há confusão entre os jovens e esse é um dos problemas em dinheiro digital. “

Ele disse que as escolas devem aprender os alunos “sobre seu dinheiro pessoal, como não enganar, e não fraudar, para entender que os anúncios não são porque são bons para você, mas porque são pagos para estar lá para vender coisas”.

Ele disse: “As pessoas não entendem seus salários … diretamente através da sociedade, não fazemos isso bem o suficiente”.

“Quase metade dos pais quer mais foco na educação financeira – eles estão totalmente certos. Na unidade, vimos como aprimorar as habilidades financeiras práticas e preparar os alunos para a independência”, disse Tim Kulson, CEO da Unity Schools Partnership, que administra academias em Londres e East England.

Ele acrescentou: “A eliminação de analfabetismo financeiro não é um luxo – é uma preparação básica para a vida, e todos os alunos merecem esse conhecimento, independentemente da escola que estão frequentando”.