No estado de Karnataka, os esforços para combater o desafio da deficiência oculta em recém -nascidos: deficiência auditiva

Como a identificação tardia dos problemas de audição entre os recém -nascidos pode levar a uma perda auditiva permanente, o exame prioritário antecipado é realizado no estado de Karnataka, com o Instituto Mysoreu baseado em Missuru, que é um instituto importante no campo da fala e audiência, sob a oferta do Ministério da Saúde e da Família na federação, é bem -sucedido no NBS.
De acordo com a NBS, os recém -nascidos são examinados quanto a distúrbios da comunicação antes de esvaziá -los do hospital onde nascem. Para fazer isso, a AIish cooperou com muitos hospitais para realizar programas de exame para detectar deficiência auditiva e outras deficiências de desenvolvimento que podem afetar a pronúncia e o desenvolvimento da linguagem. O exame ajudou a intervenção precoce dos identificados com os distúrbios, pois qualquer atraso na identificação da identidade representa um perigo e afeta o gerenciamento bem -sucedido de crianças com perda auditiva, segundo a AIISH.
A Aiish está gerenciando intervenções precoces e se juntou a muitos hospitais em Missuru e em outros lugares do estado, juntamente com locais selecionados em outras partes do país. Os especialistas da AIISH disseram aqui: “As crianças nascidas com perda auditiva não desenvolverão um discurso porque não a ouvem e, portanto, as intervenções precoces são uma obrigação”.
Aiish Mysuru enfatizou a identificação precoce e a interferência em questões auditivas entre bebês dentro de três meses após o nascimento da criança. | Imagem de crédito: classificação especial
Os três primeiros anos de decisivo
Segundo Aiish, os três primeiros anos de vida são o período mais importante para obter habilidades de fala e linguagem. As crianças ganham fala e linguagem desde o momento em que nascem, e uma das maneiras pelas quais aprendem é através da audição. Isso explica, se eles enfrentarem qualquer audição e/ou outros distúrbios que possam estar atrasados no desenvolvimento da fala e da linguagem.
Como parte da NBS, mais de 60.000 bebês são examinados todos os anos usando a técnica do artista dentro de sete dias após o nascimento nos hospitais específicos. Os recém -nascidos que não passaram no teste de exame foram avaliados em detalhes dentro de dois meses após o nascimento para confirmar a presença de perda auditiva.
Dados anteriores disseram que cerca de 3 em cada 1.000 recém -nascidos sofrem de perda auditiva permanente. Mas os dados modernos da NBS dizem que são 5 em cada 1.000 crianças recém -nascidas e, para obter cerca de dois desses bebês, a perda auditiva sempre não terá sinais públicos devido à perda auditiva sem descobrir, a menos que seja realizado um teste de exame auditivo. O instituto disse em uma nota enquanto expandia a NBS.
“Mais de 95 % dos casos de perda auditiva decorrem dos danos ao ouvido interno, que geralmente são invisíveis a olho nu. Aiish Indira CP e Sandeep M., do Departamento de Prevenção de Transtornos de Comunicação.
Os únicos métodos confiáveis para descobrir a perda auditiva em recém -nascidos são testes objetivos, como OAE e respostas auditivas no tronco cerebral (ABR). Sem esses testes, a perda auditiva não pode ser descoberta, impedindo que as crianças desenvolvam fala. É cientificamente firme que a intervenção precoce é muito importante, como eles explicam.
Muitos hospitais em Missuru cooperam com o AIISH para exibir recém -nascidos. | Imagem de crédito: arranjo especial
A Regra 1-3-6
A regra recomenda 1-3-6 que todas as crianças recém-nascidas sofrem um exame da perda auditiva em um mês de idade. Os bebês em risco devem ter uma avaliação diagnóstica em três meses, e a intervenção deve começar em seis meses. “Ao seguir estas linhas do tempo, ajudarão as crianças com perda auditiva a desenvolver habilidades de fala e entrar em contato igualmente com seus colegas na audição”, o conselho de especialistas em audição, destacando a importância de estabelecer um tempo inicial para a perda auditiva em bebês.
No entanto, diz Aiish, a era da identificação na Índia está atrasada – após 3 anos. Diz -se com base em relatos de que menos de 1 % dos recém -nascidos na Índia são examinados quanto à perda auditiva.
No momento em que os pais notam sinais de dificuldades auditivas, como não responder aos sons, o tempo já passou. Isso leva a grandes desafios de desenvolvimento para a criança e coloca um enorme fardo de obstruir a audiência sobre a família e a sociedade, segundo especialistas em Aiish.
O Instituto de All India para fala e audição em Missuru. Arquivo de fotos Imagem de crédito: imagem do arquivo
Consequentemente, Aiish ingressou no Ministério da Saúde e Bem -Estar da Família, o governo do estado de Karnataka, para educar as equipes médicas que operam durante o Pal Sustram de Rashtia (RBSK) e o Centro de Boicote (DEIC) no exame precoce de distúrbios da comunicação em crianças.
Aiish coopera com o centro de intervenção precoce (Deic), Mysuru, com o objetivo de realizar um exame recém -nascido em hospitais Taluk trimestralmente. A equipe de especialistas da AIISH visitará os hospitais Taluk naquele dia para realizar um exame recém -nascido e determinar os bebês em risco. A equipe da Deic traz bebês nascidos nos últimos três meses para os hospitais Taluk em um dia específico e a equipe da AIish visitará os hospitais Taluk naquele dia para realizar um novo exame recém -nascido e determinar os bebês em risco.
Os distúrbios do Ministério da Comunicação em Aiish, que coordenam os esforços contínuos, dedica atividades de conscientização, conduzindo o exame auditivo recém -nascido, o exame auditivo de trabalhadores industriais, o exame de distúrbios do ouvido e audição em crianças em idade escolar e exame auditivo de adultos, como atividades de rotina.
Com esses esforços, mais bebês e regiões geográficas se beneficiam do programa NBS. Os identificados através do programa de exames são tratados em Deic ou AIish de acordo com o conforto do paciente.
Um bebê recém -nascido é examinado em um hospital sob o novo programa de audiência Aiishish. | Imagem de crédito: classificação especial
A importância da reabilitação
Os testes de exame recém -nascidos são realizados por especialistas em Aiish, Mysuru, em três estágios – exame, avaliação, reabilitação e consciência.
Eles determinam os expostos ao risco de distúrbios da comunicação, examinando todos os recém -nascidos quanto à deficiência auditiva e outras deficiências de desenvolvimento, usando a mais recente tecnologia.
Uma equipe de especialistas, incluindo especialistas em audição, especialistas em fala em especialistas em fala, nariz e garganta, realiza testes para descobrir os recém -nascidos em risco. Se o novo bebê não tiver nenhum fator de risco ou passar em todos os testes, o exame é considerado completo, de acordo com o Ministério dos Distúrbios da Comunicação, Aiish.
No entanto, se os bebês são determinados como estando em risco, estão sujeitos a avaliação e reabilitação e mais gerenciamento por especialistas e médicos. A tela é restaurada apenas quando o novo bebê não volta à tela por certos motivos. Os detalhes acessados pelo governo disseram que a equipe da AIISH estava educando os pais e os prestadores de cuidados para apoiá -los na descoberta de distúrbios da aparência tardia.
Os casos são referidos ao tratamento da fala e da linguagem em recém -nascidos em risco, porque a intervenção precoce é a chave para as crianças para superar a fraqueza, de acordo com a AIISH.
Publicado 14 de março de 2025 09:00